Пишут СМИ Новые округа Москвы

новые округа москвы газета

«Не бойтесь выйти из своей зоны комфорта!» — на каждом шагу кричат нам психологи. Бросьте нелюбимую работу, оставьте наскучившую компанию. В конце концов, хватит откладывать деньги на черный день. Путешествуйте, пробуйте что-то новое! Примерно так и сделал Роман Алдушин.
Обычный учитель информатики в Троицкой школе рискнул… и в один день изменил свою жизнь. И теперь ищет команду
для похода по горам Черногории.

Тиват. Февраль 2020 года
В черногорском городке по-зимнему ярко светит солнце, слышатся звуки моря. Горы… Нет, Роман Алдушин 20 лет назад и представить не мог, что будет жить в таком сказочном месте. После долгих лет поиска себя он нашел то, что искал.

Брянск. 1990-е
Учеба в подмосковном Серпухове в Военной академии ракетных войск Роману в общем-то нравилась. Военная форма, дисциплина, прекрасная физическая подготовка. Все четко, без сюрпризов — приятных и не только: подъем по часам, зарядка, завтрак, учеба, строевая… И никаких опасений за завтрашний день. Не устраивало только одно — через полгода ему «светило» отправиться на Камчатку. Пожизненно. Такая себе перспектива для молодого парня. Поэтому он отказался от «расписанного» будущего и ушел… В пустоту. Вернулся в родной Брянск. Деваться было некуда. Что мог предложить провинциальный городок? Только биржу труда.
— А там требовались компьютерщики. Тогда эта специальность называлась «Оператор электронно-вычислительной машины». И я пошел учиться, — вспоминает Роман. Тогда для большинства людей компьютеры казались чем-то немыслимым. Что такое системный блок, как он устроен — китайская грамота, да и только! А Роман разобрался. И позже в газете увидел объявление: «В лицей требуется учитель информатики». А почему бы и нет? — Первый урок… Да разве забудешь такое?! — улыбается Роман.
10-й юридический класс в лицее, где учились дети прокуроров, судей и прочей городской элиты… Мягко говоря, ребята непростые. Срывали уроки и могли довести до истерики любого учителя. Роман ничего этого не знал. А потому по старой армейской привычке «поставил» учеников по стойке смирно. Не слушаешь — стой все 40 минут и записывай тему урока в тетрадку. Потом покажешь.
— По-моему, тот ученик, который не слушал меня на первом уроке, был племянником мэра города. После он написал на меня докладную… — рассказывает Роман.

Ссылка на газету